Norrtälje kommun har som målsättning att bli en av Sveriges bästa skolkommuner. För att nå dit har man sedan något år tillbaka satsat på att bygga upp ett strukturerat kvalitetsarbete utifrån mätbara fakta för att alla barn ska nå eller överträffa sina kunskapsmål.

– Vi vill visa på hur man genom kontinuerligt och systematiskt kvalitetsarbete av verksamheten ser till att bygga en kultur som gynnar våra barn och ungdomar i skolan. Det gör vi genom att bygga upp en ansvarskultur och därigenom skapa en tillit bland våra medarbetare så att vi även vågar lyfta det vi inte gör bra. Vi ska våga utmana, utveckla och vara trygga i att göra det, säger Jenny Nordström, Förvaltningsdirektör i Norrtälje kommun.

Att se till att det finns förståelse för kärnverksamheten i varje led har varit en viktig del i det kvalitetsarbete som nu görs i Norrtälje, likväl som de årliga mötena mellan rektorer och politiker för att skapa en större förståelse för vilka utmaningar skolan står inför. Och redan märks flera positiva effekter även om alla är medvetna om att det kommer att ta några år att få till en kulturell förändring.

– Jag får återkoppling från mina rektorer att det har blivit lugnare ute i skolorna, det är mindre elevstök. En del i vårt kvalitetsarbete är att vi nu gör resultatuppföljning bland våra barn och ungdomar mycket tidigare för att se till så att alla som lämnar årskurs tre ska kunna läsa flytande och behärska de fyra räknesätten. Vi jobbar nu med att skapa en gemensam bild av vad grundskolan innebär och vart vi ska, den gemensamma visionen skapar trygghet och lugn hos medarbetare, elever och föräldrar, berättar Johan Kant, Verksamhetschef för grundskolan.